W czwartek, 6. października 2022 r., w sali koncertowej Zespołu Szkół Muzycznych w Tarnowie odbyła się konferencja popularnonaukowa pod nazwą „dezINTEGRACJA 2.0 – Jak odkrywać sens w kryzysie?”. W konferencji udział wzięli prelegenci: dr hab. Jarosław Flis, prof. UJ – socjolog, mgr Anna Borowiec-Majkowska – psychoterapeuta, mgr Katarzyna Kudyba – psycholog, pedagog oraz mgr Damian Gurba – psycholog. Wydarzenie było współorganizowane przez naszą Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną wraz z tarnowską Fundacją Alegoria oraz Specjalistyczną Poradnią Profilaktyczno-Terapeutyczną.
Adresatami spotkania byli rodzice, nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy oraz pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych. W programie konferencji znalazły się zagadnienia dotyczące odmienności politycznej oraz zjawiska wzajemnego uzupełniania się przeciwstawnych ugrupowań, reakcji organizmu na stres oraz metod radzenia sobie z nim na co dzień, uzależnień behawioralnych od wysokich technologii wśród dzieci i młodzieży, a także komparacji wyprawy na Wulkaniczną Koronę Ziemi z codziennym zmaganiem się z przeciwnościami i kryzysami. Po wszystkich wystąpieniach odbył się podsumowujący panel dyskusyjny prelegentów.
Całe wydarzenie było transmitowane przez Radio Profeto oraz internetowo poprzez platformę YouTube. Każdy z gości otrzymał dodatkowo pozycję książkową „Mosty zamiast murów. O budowaniu porozumienia”.
Specjalnie na konferencję specjaliści obu poradni nagrali podcasty:
1. Rozmowa z Ewą Faliszek-Podgórską, psycholog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Tarnowie
W rozmowie nakreśla obraz zniszczeń dokonanych przez pandemię w rodzinach oraz w relacjach z dziećmi. Zwraca również uwagę na to, że kryzys to punkt przełomowy w naszym życiu, kiedy istnieje szansa na zmianę, ale też wtedy najczęściej reagujemy w sposób, który znamy z naszych wzorców np. rodzinnych.
ABY ODSŁUCHAĆ ROZMOWĘ KLIKNIJ TUTAJ
2. Rozmowa z Patrykiem Hajdo, psychologiem Specjalistycznej Poradni Profilaktyczno- Terapeutycznej w Tarnowie
Z rozmowy dowiesz się między innymi w jaki sposób pojawia się lęk i niepewność, oraz czy nasza kultura opiera się na przekraczaniu pewnych ograniczeń i zdobywaniu nowych terytoriów działań i odpowiedzialności. Porusza również gorący temat sprzecznych interesów nauczycieli, szkół i rodziców. Na koniec zachęca do skorzystania z pomocy, żeby nie zostawać samemu, ale prosić o pomoc, mówić o tym, że się potrzebuje wsparcia, bo kontakt z drugim człowiekiem (często) jest bardzo leczący.
ABY ODSŁUCHAĆ ROZMOWĘ KLIKNIJ TUTAJ