W dniu 24 września 2025 r. odbyło się szkolenie dla rady pedagogicznej dotyczące oceny funkcjonalnej.
Pracownicy poradni mieli możliwość zapoznania się z założeniami rozwiązań systemowych co do roli i zadań publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, oceny funkcjonalnej
w ujęciu modelu biopsychospołecznego – z wykorzystaniem ICF, a także z projektowanymi poziomami wsparcia, narzędziami takimi jak Skrining Rozwojowy Małego Dziecka (SRMD) czy Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (KSzOF). Szkolenie było okazją do dyskusji na temat wyzwań dla poradni w zakresie diagnozowania, wydawania opinii i orzeczeń, udzielania bezpośredniej pomocy dzieciom, rodzicom i nauczycielom oraz współpracy na linii poradnia – szkoła/przedszkole.
Dziękujemy Instytutowi Badań Edukacyjnych za przeprowadzenie szkolenia.
