| 9. Porady dla rodziców dzieci w wieku od urodzenia do 7 roku życia dotyczące prawidłowego wspierania rozwoju mowy dzieci | |
| Forma zajęć: | porady indywidualne |
| Cel: | pomoc rodzicom w podejmowaniu właściwych oddziaływań stymulujących rozwój mowy dziecka adekwatnie do wieku i możliwości |
| Adresaci: | rodzice |
| Miejsce: | poradnia |
| Czas trwania: | według potrzeb |
| Częstotliwość: | według potrzeb |
| Zasady kwalifikacji: | pisemny wniosek złożony w sekretariacie |
| Prowadzący: | logopedzi i neurologopedzi |
| 10. Konsultacje dla nauczycieli i logopedów | |
| Forma zajęć: | indywidualne spotkania |
| Cel: | wspieranie nauczycieli i logopedów w pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy |
| Adresaci: | logopedzi i nauczyciele |
| Miejsce: | poradnia i placówki |
| Czas trwania: | w zależności od potrzeb |
| Częstotliwość: | w zależności od potrzeb |
| Prowadzący: | logopedzi i neurologopedzi poradni |
| 11. Spotkania dla logopedów organizowane w ramach sieci współpracy i samokształcenia | |
| Forma zajęć: | spotkania grupowe |
| Cel: | wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami, poszerzenie kompetencji uczestników, tworzenie nowych rozwiązań na potrzeby szkół i nauczycieli uczestniczących w sieci, korzystanie z metodycznego i merytorycznego wsparcia ekspertów |
| Adresaci: | logopedzi z tarnowskich szkół i przedszkoli |
| Miejsce: | poradnia |
| Czas trwania: | w zależności od potrzeb |
| Częstotliwość: | 2 spotkania w roku |
| Zasady kwalifikacji: | zapisy w sekretariacie |
| Prowadzący: | logopedzi i neurologopedzi poradni |
| 12. Terapia wspierająca dla rodziców dzieci jąkających się | |
| Forma zajęć: | spotkania indywidualne |
| Cel: | wsparcie w domu dziecka jąkającego się |
| Adresaci: | rodzice dzieci jąkających się |
| Miejsce: | poradnia lub przedszkole/szkoła |
| Czas trwania: | według potrzeb |
| Częstotliwość: | według potrzeb |
| Zasady kwalifikacji: | pisemny wniosek złożony w sekretariacie |
| Prowadzący: | Maria Szajnowska |
| 13. Terapia wspierająca dla nauczycieli dzieci jąkających się | |
| Forma zajęć: | indywidualne spotkania |
| Cel: | wspomaganie dziecka jąkającego się w przedszkolu/szkole |
| Adresaci: | nauczyciele |
| Miejsce: | poradnia lub przedszkole/szkoła |
| Czas trwania: | według potrzeb |
| Częstotliwość: | według potrzeb |
| Zasady kwalifikacji: | pisemny wniosek złożony w sekretariacie |
| Prowadzący: | Maria Szajnowska |